| KURIKULUM MADRASAH DINIYAH AWWALIYAH |
| " NURUL AMANAH" BASANAH TANAH MERAH BANGKALAN |
| TAHUN PELAJARAN 1433 -1434 H/ 2012-2013 M |
|
|
|
|
|
|
|
| KELAS
I MDA |
|
|
|
|
|
| No. |
Pelajaran |
Pedoman Kitab |
Alokasi |
Metode Pembelajaran |
Tujuan Umum
Pembelajaran |
| Guru |
Murid |
| 1 |
NAHWU |
Nahwu
Wadhih |
2 JAM |
1.Menulis Qoidah dan terjemahnya |
1.Menulis Qoidah dan terjemahnya |
1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2.Ceramah |
2.Mendengarkan Penjelasan |
2.Pemahaman terhadap Materi |
| 3.
Memberi tugas siswa untuk menghafal
Qoidah dan terjemahan |
3.Menghafal Qoidah dan terjemahnya |
3.Siswa dapat menghafal Qoidah Nahwiyah |
| |
4.Tanya jawab |
tingkat dasar |
| 2 |
SHOROF |
Amtsilatut Tasrif Istilahi |
2 JAM |
1.Menulis Tasrifan dan Penjelasan |
1.Menulis Tasrifan dan Penjelasan |
1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 3.
Memberi tugas siswa untuk menghafal
tasrif istilahi |
2.Mendengarkan Penjelasan |
2.Pemahaman terhadap Materi |
|
3.Menghafalkan Tasrifan istilahi |
3.Siswa dapat menghafal Tasrif Istilahi |
| 4 |
AKHLAQ |
Ahlaq Lilbanin 1 |
2 JAM |
1. Menulis matan dan makna jawa pego |
1.Menulis Nadhom dan terjemahnya |
1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2.Ceramah |
2.Mendengarkan Penjelasan |
2.Pemahaman terhadap Materi |
|
3.Membaca makna jawa |
3.Penanaman Akhlaq sejak dini |
| 5 |
TAUHID |
Aqidatul Awam |
1 JAM |
1. Menulis Nadhom, makna
dan terjemahnya |
1.Menulis Nadhom dan terjemahnya |
1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2.Ceramah |
2.Mendengarkan Penjelasan |
2.Siswa dapat menghafal Nadhom |
|
3.Menghafalkan Nadhom |
|
| 6 |
FIQH |
Mabadi' Fiqh I |
2 JAM |
1. Menulis Lafadh |
1.Menulis Lafadh dan maknanya |
1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2.Membaca Makna |
2.Mendengarkan Penjelasan |
2.Pemahaman terhadap Materi |
| 3. Ceramah |
3.Membaca kembali Maknanya |
|
| 7 |
Tajwid |
Trimurti |
1 JAM |
1. Menulis Lafadh |
1.Menulis Lafadh |
1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2. Membaca Lafadz |
2.Mendengarkan Penjelasan |
2.Siswa dapat menghafal Nadhom tajwid |
| 3. Ceramah |
3.Praktek Membaca |
3. Siswa dapat mempraktekan qoidah tajwid |
|
|
|
| 8 |
Imla' |
Juz Amma/Buku Khot |
2 JAM |
1. MenulisLafadz |
1. Menulis Lafadz (arab / arab pego ) |
1. Siswa dapat menulis dengan baik dan benar |
| 2. Membaca Lafadz |
2.Membaca Lafadz |
2. Siswa dapat membaca dengan baik dan benar |
| 3. Memberi tugas |
3.Mengerjakan Tugas |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar