 |
| Suasana Belajar |
KURIKULUM MADRASAH DINIYAH AWWALIYAH |
||||||
| " NURUL AMANAH" BASANAH TANAH MERAH BANGKALAN | ||||||
| TAHUN PELAJARAN 1433 -1434 H/ 2012-2013 M | ||||||
| KELAS II MDA | ||||||
| No. | Pelajaran | Pedoman Kitab |
Alokasi | Metode Pembelajaran | Tujuan Umum Pembelajaran |
|
| Guru | Murid | |||||
| 1 | NAHWU | Ajurumiyah | 3 JAM | 1.Membaca Makna jawa | 1.Menulis Makna jawa | 1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2.Ceramah | 2.Mendengarkan Penjelasan | 2.Pemahaman terhadap Materi | ||||
| 3.Memberi tugas siswa untuk membaca makna dan menjelaskannya | 3.Menulis Penjelasan | 3.Siswa dapat memahami kaidah-kaidah Nahwu | ||||
| 4.Membaca kembali makna dan menjelaskannya | tingkat dasar | |||||
| 2 | SHOROF | Amtsilatut Tasrif Lughowi | 3 JAM | 1.Menulis Tasrifan dan Penjelasan menerjemahkan | 1.Menulis Tasrifan dan Penjelasan | 1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2.Memberi tugas menghafal Tasrifan | 2.Menghafalkan Tasrifan | 2.Pemahaman terhadap Materi | ||||
| 2.Mendengarkan penjelaasan | 3.Siswa dapat menghafal Tasrif Lughowi | |||||
| 3 | BHS.ARAB | M.L.A. Juz 2 | 1 JAM | 1.Menulis INSYA' | 1.Menulis | 1.Memperbanyak Khazanah Bhs Arab |
| 2.Membacakan INSYA' dan | 2.Mengerjakan tugas dan latihan | 2.Mengenalkan Mufrodat sehari-hari | ||||
| 3.Memberi tugas dan latihan | 3. Membaca | |||||
| 4 | AKHLAQ | Ahlaq Lilbanin 2 | 1 JAM | 1. Membaca Makna jawa | 1.Menulis Makna dan membacanya | 1.Kelengkapan Makna kitab siswa |
| 2.Ceramah | 2.Mendengarkan Penjelasan | 2.Pemahaman terhadap Materi | ||||
| 3.Siswa berakhlakul Karimah | ||||||
| 5 | FIQH | Mabadi' Fiqh II | 2 JAM | 1.Membaca Makna jawa | 1.Menulis maknanya | 1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2. Ceramah | 2.Mendengarkan Penjelasan | 2.Pemahaman terhadap Materi | ||||
| 3. Memberi tugas praktek | 3.Membaca kembali Maknanya | |||||
| 4. Mempraktekan Penjelasan | ||||||
| 6 | TAUHID | Aqidah Islamiyah | 1 JAM | 1.Membaca Makna jawa | 1.Menulis Makna jawa | 1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2.Ceramah | 2.Mendengarkan Penjelasan | 2.Pemahaman terhadap Materi | ||||
| 3.Memberi tugas siswa untuk membaca makna | 3.Membaca kembali makna | |||||
| 7 | I'LAL | Qoidah I'lal | 1 JAM | 1.Membaca Makna jawa | 1.Menulis Makna jawa | 1.Kelengkapan ma'na |
| 2.Ceramah | 2.Mendengarkan Penjelasan | 2.Pemahaman terhadap Materi | ||||
| 3.Memberi tugas siswa untuk membaca | 3.Membaca kembali makna dan menghafal | 3.Siswa dapat menghafal Qoidah I'lal | ||||
| makna dan menghafal koidah | 4.Siswa dapat memahami Qoidah I'lal | |||||
| 8 | TAJWID | Hidayatul Mustafid | 1 JAM | 1. Menulis Lafadh | 1.Menulis Lafadh dan maknanya | 1.Kelengkapan Tulisan siswa |
| 2.Membaca Makna | 2.Mendengarkan Penjelasan | 2.Siswa dapat menghafal Nadhom tajwid | ||||
| 3. Ceramah | 3.Membaca kembali Maknanya | 3. Siswa dapat mempraktekan qoidah tajwid | ||||
